Activités musicales pour bébé

Que ce passerait-il si vous appreniez de vrais exercices d’éveil musical, faits par une professeur de musique? 

Des exercices qui, une fois réunis, forment une session d’éveil musical complète pour l’enrichissement de l’oreille musicale et le développement psychomoteur du bébé.

Ceci est le programme qu’il vous faut.

 

Des exercices prêts à l’emploi, avec fiches PDF, du matériel visuel, des chansons en MP3.

Cliquez ici pour accéder au programme 

 

Continuez à lire pour savoir comment.

 

Pour accompagner bébé dans son développement il n’y a pas mieux que la musique!

 

C’est pour cela que ce programme a été conçu.

 

✅ 7 activités musicales adaptées pour les bébés de 0 à 18 mois.

✅ 7 activités musicales adaptées pour bébés de plus de 18 mois.

✅ Fiches PDF des activités à télécharger.

✅ Audios MP3 des chansons que l’on utilise dans le programme.

✅ Bonus: comment construire une séance d’éveil musical avec ces activités.

Vous pouvez avoir tout ceci au prix spécial de lancement de 29 € TTC à la place de 49 € TTC

 

Je veux acheter le programme Activités musicales pour bébés

 

Voici le programme d’Activités musicales pour bébés:

 

1: S’aventurer au pays des émotions, comment aborder les émotions en musique.

2: Chantons une comptine d’aventure, 3 techniques pour apprendre des nouvelles chansons.

3: L’aventure des gestes minuscules, accompagner bébé en musique dans le développement de sa motricité fine.

4: Le rythme est une aventure: travail du sens du tempo.

5: Une aventure toute en détente: détente et relaxation en musique, avec deux méditations pour bébé, au format MP3, inclus.

6: Explorons nos sens en musique: découverte des sens en musique et enrichissement du vocabulaire

7: L’aventure de m’accepter tel que je suis: une comptine pour avoir confiance en soi et un exercice musical qui va dans ce sens.

8: Bonus: comment faire une séance d’éveil musical avec ces 7 activités.

 

Et tout ça en accès illimité!

 

Oui ! Je veux faire des activités musicales avec mon bébé ! 

 

Pour 29€ TTC (prix d’une séance d’éveil musical), vous allez avoir accès à un programme complet que vous pourrez utiliser plusieurs fois avec bébé.

 

Vous savez que vous avez besoin d’idées différentes pour aborder la musique avec les petits. Que la musique est bien plus que donner des instruments librement ou chanter des chansons sans savoir vraiment pourquoi. 

 

Si vous voulez aller plus loin, vous devez avoir plus d’activités dans votre répertoire. Et elles se trouvent dans le programme: Activités musicales pour bébé.

 

Profitez de cette opportunité maintenant!

 

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COVID-19 en musique

Plus d’école. Plus de sorties ni d’événements. Plus de parc. Et probablement, très bientôt, plus que la maison. Vive le COVID-19!!!

Je ne voulais pas écrire cet article. J’ai nié ce sujet depuis le début.

Avec tous ces infos contradictoires, je préférais fermer les yeux: mais c’est un complot! mais non, c’est vraiment dangereux! Mais non, regarde, il n’y a que 1% de la population qui est touchée! Mais non, tout ça c’est faux, les chiffres sont faussées, il n’y a plus de test de dépistage!

Pendant ce temps là, à côté des réseaux sociaux (que je vous conseille de ne pas trop approcher si ce n’est pour participer à des événements précis), le gouvernement nous annonce: plus d’école, deux jours plus tard, plus de commerce sauf ceux de nécessité primaire. Sortez le moins possible. Prenez soin des gens âgées, et ne les voyez pas. (Les pauvres… il faut faire quelque chose la dessus… mais je vous parlerai de toutes mes suggestions dans un moment).

A cela s’ajoute: les problèmes financiers, les préoccupations: on va vraiment avoir accès à un super-marché pendant tout le confinement? 

Enfin, je ne sais pas vous… mais… les bisous me manquent… terriblement…

Covid sans co-vie

Et, je ne sais pas vous, mais moi je déprimais, chaque jour un peu plus. 

Non pas par l’idée de faire des activités avec mes enfants, j’adore ça, vous le savez!

Mais plutôt par l’idée de ne pas pouvoir voir ma mère, qui devais venir le 1er Avril, ne pas pouvoir partir à la campagne, pour protéger mes beaux-parents, ne pas pouvoir voir les amis, ni même les amis voisins.

Nous sommes un animal qui vit et survie en meute. Nous ne sommes pas faits pour vivre isolés.

Même les loups les plus solitaires, ne le sont pas tant que ça. 

Covid-19 et les héros qui nous aident

Je pense au corps enseignant qui doit rester en poste, au cas où que les enfants du personnel soignant en ait besoin. Mais beaucoup d’entre eux sont sans enfant à l’école…

Je pense aux assistantes maternelles et le personnel des mini-crèches, réquisitionnées également pour garder les petits de nos sauveurs.

Je pense à tous ceux qui travaillent dans les hôpitaux, dans le médical. Ceux qui vont être à 100% sûrs d’être en contact avec le virus… et de travailler sans compter les heures, dans des conditions loin d’être les meilleures: manque de matériel, manque de personnel, manque de place.

Je pense à tous ceux qui travaillent dans l’hygiène, nos héros de tous les jours cachés. Qui vont toujours assurer la propreté des rues, que nos poubelles aillent à la déchetterie, que les autres maladies ne se répandent pas.

Sortir la tête du virus au nom de bière

Puis j’ai décidé de bien dormir. Me reposer. Je suis allée me coucher tôt, et me réveiller quand mes enfants se lèvent. 

Je console mes enfants, qui sont complètement perturbés. Ils ne comprennent pas ce qu’il se passe.

Je les dépose chez mes voisins, pour qu’ils profitent des derniers jours de sociabilité. C’est peut-être irresponsable. Mais, bon… Ce n’est pas nous qui sommes les plus concernés… Ni mes voisins.

Enfin, j’arrive chez moi, pour finir de préparer la semaine de la petite enfance. On en a besoin plus que jamais…

Et surtout, je me pose. J’ai des excellentes raisons pour remercier encore la vie? Oui, je les ai. Ok, alors, c’est bon. Je retrouve un peu de mon énergie.

J’ai énormément d’idées pour passer au mieux ce confinement.

Vous êtes prêts?

Idées pour dire @^ç§%* à Corona

  1. Demandez aux grands parents de télécharger l’application Skype, Zoom ou celle de votre préférence pour pouvoir communiquer en vidéo, en ayant les mains libres. Organisez des séances lectures de contes avec les enfants, ou qu’ils partagent un de leur savoir: une activité manuelle par exemple, une recette de cuisine. Comme ça les personnes âgées se sentent moins seules, les petits peuvent toujours voir leur grands parents, et vous, vous pouvez souffler un peu.
  2. Organisez des séances chorale: vous demandez cette fois-ci aux copains de l’école à se connecter en vidéo-conférence pour chanter ensemble les chansons apprises à l’école. En ce qui me concerne, je ferai ça avec les amis de mes enfants, et je ferai de même à travers Facebook live sur la page de Petit Doremi. N’hésitez pas à nous rejoindre!
  3. Faites un planning d’activités dans la semaine, vous pouvez vous inspirer de celui de l’école, mais en mieux: en respectant le rythme des enfants. Genre, si à l’école les lundi c’était jour de vélo, et bien, les lundis c’est le jour de vélo. Etc. 
  4. Pareil pour les repas, vous pouvez vous inspirer du menu de la cantine… et l’améliorer ou le modifier selon vos convenances. Le moins vous réfléchissez aux choses stressantes, le mieux vous vous portez, le plus loin et le virus!
  5. Combinez des activités calmes avec les physiques, n’essayez pas de leur faire des activités calmes tout le temps. Vous allez tous devenir fous, sinon. Vous pouvez organiser des parcours de motricité avec vos coussins, le canapé, tout sécuriser. Que leur chambre, ou votre salon, si vous n’avez pas de salle de jeux, se transforme de temps à autre dans la semaine pour se défouler.
  6. Faites une boum! Avec des thématiques différentes à chaque fois: années 60, années 70, la boum de la sucette, la boum de la girafe. Ça aussi vous pouvez l’organiser en vidéo-conférence à inviter tous les copains! Même que vous pouvez créer un playlist par Spotify ou Deezer, et la partager avec vos amis, pour que le jour J, vous soyez synchrone et ayez quand même un bon son!
  7. Bien sûr, vous avez toutes les activités que les enseignants ont suggéré. 
  8. Lisez les articles de Petit Doremi, c’est le moment d’appliquer!
  9. Guerre de coussins!!!!
  10. Enfin, vous pouvez assister aux événements que j’organise très prochainement: La semaine de la petite enfance du 22 Mars au 29 Mars; La chorale de la semaine: tous les mardis matins sur Facebook, on va chanter les chansons de l’école avec mes enfants et voisins, vous êtes les invités!. 

Solidarité versus COVID-19

N’hésitez pas à donner des coups de mains aux personnes âgées voisines. Leur proposer de faire leur courses quand vous faites les vôtres: il suffit que vous passent la liste sous leur porte, puis vous laissez leur courses derrière la porte. Vous voyez entre-vous pour le côté financier…

Ou alors un simple bonjour de temps en temps, derrière la porte toujours. Pour qu’ils se sentent moins seuls. 

Si vous jouez de la musique, faites comme les italiens: jouez dans le balcon!! Cela nous fera tous du bien. Vraiment.

Bon courage à tous!!

Du bonheur, de la sagesse et

 

Faites découvrir le Fado aux enfants en 20 minutes.

Vous voulez initier les enfants à la culture musicale Portugaise? C’est le moment de découvrir le Fado!

Pour en savoir plus, voici un article sur Wikipédia.

Dans cet article,  j’ai décidé de vous donner toutes les  idées pour réaliser un atelier autour du Fado. Cela permettra à l’enfant d’enrichir sa culture musicale.

Voici, en guise d’exemple, un atelier avec le Fado comme fil rouge:

Histoire du Fado

Il était une fois, il y a fort longtemps, un marin qui naviguait depuis quelques années sur les mers mystérieuses de ce monde. (Bruit de vagues contre la carcasse d’un navire)

Quand il revint à sa terre natale, il constata qu’il avait perdu sa meilleure amie. (bruit de surprise)

Cela l’a rendu triste, désespéré, nostalgique. (bruit des pleures) Il ne comprenait pas pourquoi elle avait disparue. Il n’acceptait pas que cela puisse être vrai.

Alors, pour exprimer sa peine, il prit sa guitare portugaise. Ainsi, accompagné de son frère qui jouait de la guitare classique, il chanta ce qu’il avait dans son cœur.

On écoute?

Avez-vous reconnu les instruments? Les aviez-vous entendu avant? Comment s’appellent-ils? (Dire les noms d’instruments: guitare portugaise, guitare classique, guitare basse, voix)

Sentir le rythme

Mettons-nous debout pour écouter un autre air de Fado. Nous allons nous balancer sur le tempo de cette musique.

Sentez-vous la variation de tempo? Parfois ça va plus vite, et parfois c’est plus lent. 

Tout en vous balançant, vous allez lever la main quand vous entendrez que ça devient plus lent (pour les enfants de plus de 5 ans).

Dans cette chanson, le tempo varie comme le rythme des vagues qui s’abattent sur un bateau. Parfois le rythme s’accélère car le vent devient plus fort, parfois le rythme ralentit, car les vagues sont plus calme.

Ensuite, nous allons taper chaque temps avec les mains (en même temps que moi pour les 3 ans, seuls à partir de 4 ans).

Maintenant nous allons taper ce que fait la guitare rythmique. Quelle figure rythmique fait la guitare? (Question pour enfants à partir de 5 – 6 ans)

On se rassoie?

Les émotions senties dans le Fado

Que sentez-vous quand vous entendez cette musique? Vous trouvez que c’est une musique joyeuse/ colérique/ elle fait peur/ triste?

Quels sont les moments où vous ressentez de la tristesse? (Noter tout ce qu’ils vous disent)

Si, nous aussi, nous chantions un fado sur les sujets que vous venez de me dire?

Sortez les instruments. Jouez comme si vous étiez tristes.

Énumérer tout ce qui rend triste pour les aider à se mettre dans ce ressenti. 

Ensuite, chacun va chanter un mot triste comme il veut, accompagné des instruments.

Finir avec une note joyeuse?

Même si le Fado est une musique triste et mélancolique, nous n’allons pas rester avec ces sentiments.

Demandez aux enfants ce qui les rends plus heureux, ce qui les soulage quand ils sont tristes. Essayez de trouver 5 ou 7 mots.

En utilisant les premières 5 notes, ou toutes les notes de la gamme de Do, chaque enfant va chanter sur une note le mot joyeux. Exemple: doudou en Do, câlin en Ré, etc.

Chanson de “au revoir”, et fin de séance!

J’espère que cet atelier autour du fado vous a donné de bonnes idées. Qu’ajouteriez-vous? Qu’enlèveriez-vous? Donnez-moi vos avis en commentaires! Et n’hésitez pas à partager vos expériences en faisant ces exercices avec les enfants.

Si vous voulez plus d’articles pour travailler la tristesse en musique, vous pouvez lire celui-ci.

Du bonheur, de la sagesse, et du rythme Fado.